A FEDAC creiem fermament que el procés d’aprenentatge no es limita únicament a l’adquisició de coneixements i habilitats, sinó que la manera com es crea l’entorn d’aprenentatge i els espais juga un paper fonamental en el desenvolupament personal i acadèmic dels alumnes, incidint directament en aspectes tan importants com la seva motivació, concentració, autonomia, capacitat d’exploració, esperit crític i creativitat.

En aquest sentit, aquest curs l’escola s’ha esforçat a crear espais atractius, còmodes i estimulants que puguin inspirar els alumnes a participar activament en els processos d’aprenentatge, millorant el seu benestar emocional i augmentant la seva disposició per aprendre. Els espais han estat dissenyats per oferir als alumnes oportunitats d’explorar i experimentar i amb l’objectiu de crear una educació de qualitat que promou el desenvolupament integral dels alumnes. 

En primer lloc, hem volgut posar el focus a la comunitat de petits. La creació d’espais d’aprenentatge estimulants a l’etapa d’infantil és una tasca crucial per fomentar el desenvolupament cognitiu, emocional i social dels més petits i és per això que hem reubicat les aules d’I3 i hem recondicionat els ambients per estimular l’exploració i la curiositat natural per aprendre: aules polivalents, colors neutres, espais oberts i a l’aire lliure, passadissos que permetin l’acompanyament de les famílies… 

Però tampoc hem volgut deixar de banda els alumnes més grans de l’escola. L’inici d’una nova etapa educativa postobligatòria ens ha motivat a crear espais coherents amb el projecte del Bat PRO; un projecte innovador que pretén potenciar el talent dels nostres joves amb un currículum més flexible i obert amb una proposta més competencial centrada en l’orientació i descoberta personal, tot assegurant el desenvolupament de les intel·ligències múltiples i donant una base de qualitat perquè els nostres joves puguin continuar el seu futur professional i o acadèmic.

Aquest nou enfocament requereix nous espais que facilitin noves fórmules de treball que afavoreixin la generació d’idees i la resolució de problemes de manera creativa; espais que fomentin la creativitat, el treball cooperatiu i desenvolupin diferents habilitats professionals a través dels 8 àmbits competencials de l’etapa. 

A l’escola, els espais parlen!