Avui hem fet un nou pas endavant en la democràcia participativa a l’escola amb la continuació del Projecte AIPS (Agents Impulsors de la Participació). Dos alumnes per classe, des de 4t d’educació primària fins a batxillerat, s’han reunit per seguir treballant junts en la creació d’una cultura assembleària i democràtica. Aquesta iniciativa, que ja fa temps que està en marxa, busca consolidar el canvi de paradigma educatiu, passant de triar i proposar a DECIDIR.

El Projecte AIPS té com a objectiu principal promoure una estructura assembleària a l’escola, on l’alumnat no només tingui l’oportunitat de triar, sinó també de decidir i formar part activa en la presa de decisions. Aquest canvi de paradigma és essencial per fomentar una comunitat educativa on els alumnes se sentin partícips i responsables del seu entorn. L’escola que volem ha de caminar cap a la victòria pública comunitària, potenciant ciutadans lliures, reflexius, que sàpiguen dialogar i amb pensament crític. Una comunitat de persones lliures.

Els alumnes AIPs es reuneixen dos cops al trimestre. Una de les trobades és amb la coordinadora AIP, mentre que la segona trobada inclou també membres de l’equip directiu. Durant aquestes trobades, els alumnes reflexionen i valoren temes d’importància rellevant com la convivència a l’escola, dissenyen programes de sensibilització, decideixen com celebrar les festivitats i proposen diferents iniciatives al voltant de l’entorn escolar. Aquestes converses i debats són clau per assegurar que les veus dels alumnes siguin escoltades i que les seves propostes tinguin un impacte real en la vida escolar.

Per què és important la democràcia a l’escola? 

Els beneficis són molts: fomenta la llibertat, la decisió pròpia, la participació, l’elecció i la representació. Perquè la democràcia estigui present a l’escola, cal que tots tinguem veu i ens sentim partícips. Hem de potenciar la cultura assembleària i la participació democràtica, on tothom pugui expressar la seva opinió lliurement i ser escoltat.

A més, la col·laboració, el diàleg, l’escolta empàtica, els processos de construcció compartida i tenir un propòsit comú són fonamentals perquè la cultura assembleària estigui present a les aules. Els Agents Impulsors de la Participació treballaran per assegurar que aquestes pràctiques esdevinguin una realitat quotidiana, creant així un entorn educatiu més inclusiu i democràtic. Amb la implementació del Projecte AIPS, l’escola es compromet a fomentar un ambient on els alumnes puguin desenvolupar-se com a ciutadans responsables i compromesos, preparats per contribuir positivament a la societat.